… leren kinderen van en met elkaar. In gemengde groepen gaan zij het gesprek aan met elkaar en met de docenten. Samenwerken begint met zien en luisteren. Zo vormen zij hun eigen mening, en leren zij respectvol om te gaan met verschillen.

…. draait het niet om cijfers, toetsen of niveaus, maar om ontwikkeling. Kinderen leren alles wat zij moeten weten voor hun diploma, maar mogen ook in de praktijk ontdekken, uitproberen en belevenwat bij hen past. De school werkt nauw samen met partners uit bedrijfsleven, sport en cultuur.

… is iedere docent een mentor en kennen we alle leerlingen bij naam. Hier handelen we vanuit verbondenheid en vertrouwen, zodat kinderen opgroeien tot zelfstandige jonge mensen. Zij verkennen hun plek in de samenleving en ontdekken hoe zij kunnen bijdragen aan de wereld om hen heen.

… krijgen alle kinderen met aandacht en coaching. Op hun eigen manier en in hun eigen tempo werken zij aan concrete leerdoelen. Wanneer zij extra begeleiding nodig hebben, gaan we samen met de ouders en waar nodig met deskundige hulp op zoek naar een oplossing.

… leggen we de basis voor een gezond en gelukkig leven. Al doende leren de kinderen zichzelf en ook elkaar kennen: hun mogelijkheden, grenzen, voorkeuren en valkuilen. Kinderen blijven in beweging, letterlijk en figuurlijk, en doen zo belangrijke vaardigheden op voor hun toekomst.